人与自然。#039;s日报网北京2月9日电(记者孙红丽)今日，国务院联防联控机制就重点人群、重点机构、重点场所疫情防控情况举行新闻发布会，并答记者问。
会上，有记者问，孩子是需要特别保护的人。中小学开学后将采取哪些疫情防控措施，确保师生健康和校园正常教育教学秩序？
教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级督学刘说，中小学数量庞大，学生密集，年龄小，活泼好动，个人防护能力相对较弱。可以说，在疫情防控期间，中小学生的身体健康很难得到保障，保障中小学正常教学秩序的任务繁重。
刘介绍，今年春季中小学开学后，教育部门将指导中小学全面落实国家政策要求& ampquotB and B管理与应用课程。quot进行疫情防控，并按照《学校疫情防控操作指南》协调疫情防控、教育教学工作，重点关注三个方面：
首先，确保学生& amp#039;身心健康。开学前一周，要求学生每天在家进行健康自测。返校后连续7天进行健康监测，动态掌握师生健康状况，跟踪健康服务。师生入学时应测量体温，发现发热等症状的师生应及时采取观察等相应措施。
要落实中小学校晨午检制度、传染病报告制度和因病缺课跟踪登记制度，建立学生电子台帐和健康档案。#039;健康信息，提高校园疾病监测预警的信息化水平。同时，提醒和督促师生在出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不得带病来校工作或学习，指导师生做好康复期间的健康管理，不得组织或要求康复中的师生参加剧烈活动。
指导学生健康饮食、规律作息、适度运动、日常防护，牢固树立健康第一的理念，履行个人防护责任。学校还应当根据实际需要，为学生提供有针对性的心理健康教育、心理咨询指导和心理援助服务，引导学生形成并保持积极健康的心态。
第二，保证学校的正常秩序。中小学做好了充分的教育教学准备。在无疫情的地区，开学后将开展正常的线下教学活动。根据学生的实际情况& amp#039;学，会合理安排教学进度，认真执行国家课程计划和课程标准，保证教育教学质量。
第三，加强学校的防疫能力。教育部门将会同有关部门支持加强中小学卫生室、保健室建设，配齐医疗专业人员，配备充足必要的药品、医疗设施设备、抗原检测试剂等防疫物资。